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“无线传感网络”课程教学改革与实践 被引量:1

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摘要 在对“无线传感网络”课程教学改革的实践中,提出了一种项目驱动的教学模式,制定了以工程应用为目标的课程主线,紧密结合理论和实践教学内容,并对实践环节和考核方式进行了改革,提高了学生的学习积极性和动手能力,效果良好。
出处 《三峡高教研究》 2014年第1期55-57,共3页 Sanxia Higher Education Researches
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