摘要
随着社会经济的飞速发展,社会对艺术人才的需求也越来越多。教育改革缩短了各学科之间的距离,将艺术教育从边缘化地位拉回到教育发展中心,艺术与生产实践和社会生活联系得越来越紧密。同样,艺术人才质量也逐渐受到社会的广泛关注,如何优化传统技能性、知识性教学方式,培养艺术人才的文化素养,成为艺术院校亟须解决的问题。
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第14期126-127,共2页
Leadership Science
基金
2019年度苏州高校哲学社会科学研究一般项目“‘德艺双馨’人才培养的教学实践研究——以高职艺术表演类专业为例”(项目编号:2019SJA1340)的阶段性成果。
