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整体观照学“预测” 层层推进习“策略”——三年级上册阅读策略单元教学建议及课例展示被引量：1

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摘要三年级上册第四单元是统编教材首次以阅读策略为主线组织的单元。本单元围绕"预测"进行编排,旨在引导学生学习并掌握这个阅读策略,并能在阅读过程中不断主动地进行预测。【教学建议】一、整体观照,确立单元目标定位本单元编排了精读课文《总也倒不了的老屋》、略读课文《胡萝卜先生的长胡子》和《小狗学叫》。

作者单志明陈媛

机构地区浙江省温州市永嘉县教师发展中心浙江省温州市永嘉县外国语实验小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2020年第7期8-10,19,共4页

关键词单元教学精读课文单元目标阅读策略略读课文统编教材整体观照层层推进

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2020年第7期

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