摘要
随着教育教学改革的要求,教师在小学数学教学中要突破传统的教学模式,从核心素养的角度去审视数学课堂,将核心素养教育落到实处,将数学知识与生活相结合,引入动手操作活动等,帮助学生理解数学知识,提升学生的动手能力,教师也要引导学生积极思考,主动探究,提高学习效果,构建高效数学课堂。一、融入生活素材,促进知识应用小学数学教学和生活密不可分。教师在教学过程中,应善于发现生活中的数学,以学生已有的生活经验为出发点,通过教师精心设计,将数学知识鲜活地展示在学生面前.
出处
《新教育（海南）》
2020年第23期45-46,共2页
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