摘要
作为本科五门思想政治理论课程之一的高校"形势与政策"课,肩负着立德树人、培根铸魂的光荣使命。当前,课程规范化建设中存在一些问题,摆脱困境、破解矛盾亟需明确课程的学科归属、从马克思主义理论整体性视野把握其与本科四门思想政治理论课关系、构建名师领衔的专业化教学团队。未来,需从国家本科一流课程建设的高定位、制度保障的高标准、科研领域的高投入等方面入手,持续推进课程规范化建设。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第6期82-86,共5页
Studies in Ideological Education
基金
教育部高校示范马院和优秀教学科研团队建设项目“形势与政策课教学内容与本科生四门思政课关系研究”(项目编号:17JDSZK060)
黑龙江省哲学社会科学学科体系创新支持计划专项“习近平新时代中国特色社会主义思想立体化高质量传播研究”阶段成果。
