面向专业认证的嵌入式程序设计类实验实训课程教学改革被引量：3

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摘要论述面向工程教育专业认证理念的嵌入式程序设计类实验实训课程教学改革,包括课程体系修订、教学模式改革、考核评价方式改革等方面,提出采取贯通式的实验实训课程设置,引入以学生为中心的考核模式,最后说明教学改革效果。

作者林粤伟张涛

机构地区青岛科技大学信息科学技术学院

出处《计算机教育》 2020年第7期175-179,共5页 Computer Education

基金青岛科技大学教学改革研究面上项目(2018MS44)。

关键词专业认证贯通式实验实训

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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