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疫情期间基于OBE理念在线PBL教学的探索和实践被引量：7

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摘要针对疫情期间无法开展线下教学的客观现实,探讨开展在线教学存在的问题,提出在"OBE基于学习产出"教学理念的指导下,采用"PBL基于问题学习"方法,通过设计合理的教学问题、教学测试和作业引导学生开展线上学习,并说明在学习成果评估中需要注意的关键问题。

作者陈轶

机构地区南昌大学信息工程学院

出处《计算机教育》 2020年第6期25-29,共5页 Computer Education

基金南昌大学教学改革研究课题“新工科背景下基于翻转课堂的‘移动应用开发’课程混合教学实践研究”(NCUJGLX-19-95)。

关键词 OBE PBL 教学设计教学方法在线教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2020年第6期

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