期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“即学即用”为原则的高校影视专业实践教学探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经济富裕环境下成长起来的大学生的需求影响学校的供给,影视行业的特殊性对高校教学适应性的要求日益高涨,学生"即用即学"的需求必然催生教师教学"即学即用"的教学原则,手机拍摄、IPAD剪辑的大众影视创作实践教学模式必须得到充分发挥;应利用移动互联、智能共享技术,从学生需求出发,鼓励学生使用影视语言进行艺术化的自我表达、抒情、叙事。
作者
董从斌
机构地区
曲阜师范大学传媒学院视听媒体教研室
出处
《教育传媒研究》
2020年第4期51-53,共3页
Journal of Education and Media Studies
关键词
即学即用
影视教学
高教改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J90-4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
高连福.
论孔子生命教化的切己性[J]
.浙江社会科学,2010(11):90-95.
被引量:2
二级参考文献
14
1
黄克剑.
人文学论纲[J]
.哲学研究,1997(9):3-13.
被引量:26
2
《大学》,中国书店1985年据世界书局影印本,第7页.
被引量:100
3
《四库全书荟要》经部第十九册,吉林人民出版社2002年版,第80页.
被引量:1
4
李维武.《中国人文精神之阐扬:徐复观新儒学论著辑要》,中国广播电视出版社1996年版,第294页.
被引量:1
5
杜维明.《儒家思想新论--创造性转换的自我》,江苏人民出版社1991年版,第49页.
被引量:2
6
.《孟子·尽心下》[M].,..
被引量:261
7
.《论语·颜渊》[M].,..
被引量:435
8
.《孟子·公孙丑上》[M].,..
被引量:216
9
.《孟子·离娄上》[M].,..
被引量:262
10
朱熹.《四书集注》[M].长沙:岳麓书社,1987年版.第14页.
被引量:28
共引文献
1
1
赵国权,周洪宇.
未知生,焉知死——孔子生命教育活动轨迹追寻[J]
.教育研究与实验,2015(5):17-22.
被引量:2
同被引文献
13
1
刘娟.
电视画面编辑课程教学改革研究与实践[J]
.新闻研究导刊,2017,8(10):288-288.
被引量:2
2
李可贞.
多元智能型理论在高校英语专业英文影视教学的应用——以《爱宠大机密》为例[J]
.大连大学学报,2019,40(4):122-126.
被引量:1
3
白丽娜.
市场发展趋势下《微电影创作》课程教学内容体系构建研究[J]
.西部广播电视,2019,40(19):42-43.
被引量:2
4
吴乐康.
核心素养视阈下的历史影视教学——兼谈学生实证意识的养成[J]
.安徽教育科研,2020,0(8):11-12.
被引量:1
5
涂保铭.
项目制教学在影视类人才培养中的实践探究 ——以《微电影创作》课程为例[J]
.传媒论坛,2021,4(13):165-166.
被引量:4
6
王锟.
一线串珠 四位一体 交叉融合 全面提高——新文科背景下影视教学模式探索[J]
.电影新作,2021(5):84-87.
被引量:4
7
杨志华.
高职“新闻采访与写作”课程设计探析[J]
.今传媒,2022,30(2):153-156.
被引量:1
8
丁卓,孙瑜,孙小迪.
基于OBE教学理念的高校研究生影视教学策略探究[J]
.戏剧之家,2022(16):166-168.
被引量:2
9
王晶蕾,马安佳,张进.
“互联网+”背景下应用型本科影视教学评价改革研究[J]
.办公自动化,2022,27(20):13-15.
被引量:2
10
李赫,周颖.
浅谈虚拟现实技术对数字媒体艺术设计的影响[J]
.数字通信世界,2023(1):188-190.
被引量:10
引证文献
2
1
郭鸽.
高职微视频相关课程的设计与实施探讨——以开封大学《微视频创意与制作》课程为例[J]
.今传媒,2022,30(8):150-153.
被引量:1
2
刘静.
高校影视教学中虚拟现实技术应用研究[J]
.陕西教育(高教版),2024(5):85-87.
二级引证文献
1
1
程锦珊,曹桢.
创新创业实训课短视频教学探索[J]
.现代教育与实践,2024,6(2):108-110.
1
刘淑云,吕顺岷.
高校思政课微视频创作实践教学模式剖析与构建——以“中国近现代史纲要”课为例[J]
.广西教育,2019,0(11):61-63.
被引量:2
2
马倩,屠莉娅.
从荧屏教育走向媒介素养教育:加拿大影视教育的新导向--以非营利组织“Media Smarts”为例[J]
.上海教育,2020,0(2):59-63.
3
万山红.
“云课堂”背景下影视类教学改革与实践探索[J]
.决策探索,2020(16):69-70.
被引量:2
4
郑宇.
普通高校纪录片创作课程教学改革与创新研究[J]
.艺术教育,2020(7):124-127.
被引量:1
5
艾米,任小演(图).
在阿尔萨斯的小镇[J]
.游艇,2020(2):50-63.
6
刘新凤.
关于加强广东省地勘单位国有资产管理的思考[J]
.中国集体经济,2020(21):39-40.
7
张晓文,王庆材,高国瑞,孔令龙.
论思想政治教育视域下高校班主任“一二三六”工作新模式——以山东农业大学林学院为例[J]
.教育教学论坛,2020(30):37-38.
8
李岗.
提升乡村民众欣赏能力助推乡村振兴的策略探究[J]
.风景名胜,2020,0(3):0281-0281.
9
蒋圣中.
知识管理视域下的高校影视表演教学创新研究[J]
.剧影月报,2020(4):59-61.
10
胡君峰,毛逸源,徐清,徐媛媛,郭丽晓.
影视传媒专业媒体融合实践教学平台建设探索[J]
.科技成果纵横,2020,29(5):271-271.
教育传媒研究
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部