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构筑以“玩”为中心的幼儿美术课程实践被引量：1

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摘要幼儿园以“玩”为中心的美术课程教学应以“玩得欢喜、玩出水平、玩出创意”为核心理念,建立“感知、表现、创造”的三维教学目标,选择“改良现有使用课程、整合生活化教学内容、增加美术教育技能”的生态化创造性教学内容,设计“玩—品—学”的教学流程,将提供“园所、区域、美术工作室、大型节日等”的艺术化、生活化成果展示作为教学改革的核心内容,深入推进课程实践改革。

作者周颜璐

机构地区江苏省淮安市仁和幼儿园

出处《求知导刊》 2020年第24期91-92,共2页

关键词玩幼儿美术

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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