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时事政治在高中政治教学中的价值探讨

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摘要时事政治资源是高中政治学科教学活动中非常宝贵的教学资源与财富,因此,作为高中政治学科教师,我们应恰如其分地在本学科教学实践活动中引入时事政治资源,以优化与丰富我们的政治学科教学内容。本文立足高中政治教学实践,从"激发兴趣""深化认知"及"开阔视野"三个方面入手,针对时事政治在高中政治教学中的利用价值及意义进行了初步分析与探索,目的在于提高高中政治学科教学活动的效率。

作者许川水

机构地区福建省安溪第一中学

出处《求知导刊》 2020年第22期59-60,共2页

关键词高中政治时事政治教学策略

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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