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新课程背景下高中化学高效课堂教学策略
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1
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摘要
高中阶段的教学是学生关键的教学环节,在实际的教学中,如何能够达到较好的教学效果,让学生在轻松愉快的环境中进行学习,快速达到高质量的教学要求,是教师需要思考的问题。化学作为一门必备的教学科目,在实际的教学中具有较高的教学意义,教师需要设计有效的教学计划,激发学生的潜能,提升化学教学的趣味性,营造良好的教学环境。
作者
马成材
机构地区
甘肃省武威第十八中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第22期54-55,共2页
关键词
高中化学
新课程
高效课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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