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浅论新冠肺炎疫情下初中道德与法治线上教学的有效指导——以《构建人类命运共同体》一课为例

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摘要随着新冠肺肺炎疫情的影响,全国师生纷纷转变了教学的模式。道德与法治是初中教学科目中重要的学科之一,尤其是当下这种特殊的环境,加强学生道德与法治的教育是必不可少的。就此,本文以《构建人类命运共同体》为例子,重点分析了在疫情下进行初中道德与法治线上教学的有效策略。

作者王林

机构地区安徽省合肥市第四十六中学南校区

出处《好日子》 2019年第24期230-230,共1页

关键词初中道德与法治线上教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2019年第24期

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