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中学语文阅读教学探究——以杨绛散文《老王》为例 被引量:1

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摘要 《老王》是我国著名翻译家、文学家杨绛先生于1984年创作的一篇回忆性散文。文风严谨写实,使散文浑然本色,流露出浓厚的人文情怀。这篇散文被选入语文教科书人教版、苏教版、鄂教版等,在中学语文阅读教学中具有典型的研究意义。
作者 莫文欣
机构地区 扬州大学
出处 《文教资料》 2020年第14期47-48,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄厚江著..语文的原点 本色语文的主张与实践[M].南京:江苏教育出版社,2011:358.
  • 2于漪著..教育家成长丛书 于漪与教育教学求索[M].北京:北京师范大学出版社,2015:277.

同被引文献2

引证文献1

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