我们是一家人——八年级心理辅导课教学设计

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摘要【设计理念】亲子关系是一种特殊的人际关系。和谐融洽的亲子关系有利于青少年身心的健康发展。学会正确地与父母交往,共同营造良好的家庭氛围是每个人必修的人生课题。本节课旨在通过项目化学习,以体验、讨论、展示、评价和修正等方式引导学生正确地认识父母对自己的关爱,学会理解、尊重和感恩父母,逐步学会沟通,共同营造良好的家庭氛围。

作者董周羽

机构地区江苏省淮阴中学开明分校

出处《江苏教育》 2020年第48期73-75,共3页

关键词亲子关系沟通心理辅导课教学设计

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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江苏教育

2020年第48期

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