摘要
随着信息化、网络化技术的进一步应用和普及,在小学数学课堂教学过程中充分构建网络化课堂教学体系,运用网络化教学手段,确保数学课堂教学手段更加丰富,更有生命力。充分激发学生的数学学习兴趣及潜能,进一步提升学生的学习效率,使其数学素养得到显著增强。基于此,本文重点探讨和分析在网络化时代背景下,小学数学课堂教学体系的构建策略,希望能够为提升小学生的数学学习效率做出一定的贡献。
出处
《中小学电教（综合）》
2020年第6期60-61,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
