摘要
文章以洛阳师范学院为例,从数学与应用数学专业定位与特色优势出发,提出一流本科专业推动下,地方师范院校数学与应用数学专业的建设策略:系统规划专业建设目标与方案是纲领性指导,精干高效的师资团队是提升教学水平的根本,基层教学组织的管理、监控和督导是教学质量的保障,实践实训平台和基地是教师职业技能训练的基础环境,教育教学改革研究是理论和实践有效对接的桥梁。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2020年第9期3-5,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“一流专业建设背景下师范院校实施卓越数学教师培养计划2.0的研究与实践”(2019SJGLX391)
河南省教育科学“十三五”规划2020年度课题“师范认证背景下地方高师院校数学专业人才培养研究”(2020YB0175)
洛阳市2020年度基础教育科研课题“核心素养视角下中学数学课堂教学的实践研究”(LYKT2037023)。
