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摭谈高中生物教学对学生思维能力的培养被引量：1

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摘要随着高中新课程改革的推进,思维能力成为学生学习能力中重要的一环。思维能力的开发,不但有助于教师教学质量的提升,而且有助于学生从多方面解决学习与生活中遇到的问题。思维能力本身也是学生由浅入深、系统地学习知识的一项重要能力。

作者杨柳

机构地区安徽省明光市第二中学

出处《求知导刊》 2020年第14期70-71,共2页

关键词高中生物教学策略抽象思维

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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