摘要
物联网工程专业作为我军院校生长军官学员培养的新型专业,其人才培养质量的高低直接决定了该高等教育专业建设的成败,影响着部队未来信息化建设。由于物联网技术和军队院校培养本科学员的特殊性,培育符合军队院校物联网工程人才目标和部队任职岗位的新型专业化人才面临巨大挑战。文中以军队院校物联网工程专业一名普通教员的视角,通过对目前军队院校培养物联网工程专业人才的现实困难进行分析,针对性地提出构建"导-教-管-评"高效课堂的创新教学方式方法破解现实矛盾问题。
出处
《物联网技术》
2020年第7期116-118,共3页
Internet of things technologies
基金
重庆市高等教育教学改革项目(183211,192052,193356)。
