摘要
课程思政是落实“三全育人”的重要实现途径和方法,在现代学徒制模式下通过充分挖掘《公差配合与技术测量》课程中所蕴含的课程元素,通过改革教学方案,将专业知识点与思政元素深度融合,并借助近年来大国重器生动案例的剖析,使学生在专业课程的学习过程当中,既掌握专业知识技能,又能深刻理解什么是精益求精的工匠精神、什么是航空报国的爱国主义精神等。从而进一步树立学生的职业道德、培育创新意识、塑造职业素养和职业规范、传承工匠精神,为中国制造2025,为社会主义强国建设提供更多可靠的“又红又专”的高技能工匠人才。
出处
《现代商贸工业》
2020年第23期144-145,共2页
Modern Business Trade Industry
