摘要
基于2019年四川省中职思政课教师现状调查数据,围绕教师的专业背景、专业素质、教学方式与教学效果、专业发展方式与路径等,深入剖析当前中职思政课教师队伍的现状和问题。提出了优化思政课教师队伍结构、全面提升思政课教师素质能力、构建管理体制机制和专业素质能力提升支持体系等对策与建议,为中职思政课教师队伍建设的实践方式与路径提供解决方案。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第14期89-96,共8页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
四川省2019年度教育科研重大课题“四川职业教育产教融合激励机制研究”(项目编号:川教函〔2019〕514号,主持人:屈璐)
四川省2018年度教育科研一般课题“基于新媒体环境下的中等职业学校党建工作实践研究”(项目编号:川教函〔2018〕495号,主持人:廖大凯)。
