家庭资本影响子女教育获得之简析

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摘要教育公平、教育获得问题一直是社会科学领域的一个热门话题。近年来,有关教育获得的研究多集中于教育系统内部,而对子女教育获得有深远影响的家庭资本作为教育系统外的影响因素值得我们思考和研究。文章采用家庭资本视角,探讨家庭政治资本、经济资本、文化资本和社会资本对子女教育获得的影响,在此基础上结合中国国情提出提升子女教育获得的相关对策建议。

作者梁辰

机构地区辽宁大学

出处《中国集体经济》 2020年第18期161-162,共2页 China Collective Economy

关键词家庭资本子女教育教育获得教育公平

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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