摘要
课程思政建设是学校教育的一项重要基础建设工作,是落实“立德树人”根本任务的关键。中华武术作为我国优秀传统文化的代表之一有着独特的运动形式和文化底蕴,是珍贵的德育资源。因此,尝试将《段位武术》课程与课程思政融合共进,希望以武德武礼为切入点,在“立德树人”的基础上探讨武德武礼教育对课程思政改革建设的助力。主要分为思想概念解读、武德武礼与课程思政建设、具体途径与效果分析三个部分。分别从概念、实践和分析三个层面剖析武德武礼助力课程思政改革建设的可行性与不足。最终认为武德武礼作为“课程思政”的新形式,有助于培养学生感悟中华民族文化的精华,更能与当下“社会主义核心价值观”融合共进,促成学生正确的价值观人生观,在“立德树人”任务背景下培养出德才兼备的新时代优秀人才。期望通过论述对高校思政教育改革有一定的启发。
作者
花妙林
孔繁辉
谢雯琳
郑晗
Hua Miaolin;Kong Fanhui;Xie Wenlin;Zhang Han
出处
《武术研究》
2020年第5期1-3,共3页
Wushu Studies
基金
复旦大学本科教改项目,编号:2019S011。
