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高职院校化工单元操作课程项目化教学改革

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摘要高职教育旨在培养更多技术型、应用型人才,课程教学更倾向于实践操作。在化工技术类专业中,化工单元操作课程占据了十分重要的地位,具有工程性和应用性两项特点。在教学的过程中,可以采用项目化教学的方式。为了发挥项目化教学的优势,可以进行项目化教学改革,实现教、学、做一体化,全面提升学生的实践应用能力,文章就此进行了相关的阐述和分析。

作者马秀英

机构地区青海柴达木职业技术学院

出处《化工管理》 2020年第19期11-12,共2页 Chemical Engineering Management

关键词高职化工单元操作项目化

分类号 TQ02-4 [化学工程] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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化工管理

2020年第19期

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