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以图像处理课程提升数媒专业学生设计思想的教学探索被引量：1

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摘要针对工科类数字媒体技术专业在课程设置上缺少设计基础课的现状,为提升该专业学生的审美眼光及设计思想,提出通过图像处理课程来补充该专业学生设计基础知识的方法。这是由于图像处理课程中接触到的图形编辑、文字制作、色彩处理、构图排版等与设计基础知识的吻合度很高。图像处理课程在课程引入、案例选择及学生实践三个教学环节,通过优秀案例赏析、结合课程内容,介绍设计技巧及半开放式作业命题来提升学生的审美眼光,培养学生的设计思想,加强学生的设计创新能力。

作者刘梦瑶

机构地区安徽文达信息工程学院计算机工程学院

出处《美与时代（创意）（上）》 2020年第3期126-128,共3页 Designs

关键词数字媒体技术图像处理 PHOTOSHOP 设计思想艺术素养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP37-4 [文化科学—教育学]

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美与时代（创意）（上）

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