试论苏格拉底的“精神助产术”与孔子的“启发法”教学被引量：3

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摘要孔子和苏格拉底分别是中、西方教育思想史上泰斗级的人物,两者都注重启发式教学的运用。本文旨从时代背景出发,对比分析了苏格拉底"助产术"与孔子"启发法"的异同、各自的长处与不足,以期为今天的启发式教学应用提供借鉴。

作者佟静孙文郭晓蓓

机构地区安康学院马克思主义学院思想政治教育系安康学院马克思主义学院

出处《新西部》 2020年第15期114-114,119,共2页

关键词苏格拉底精神助产术启发法孔子比较研究

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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