摘要
一、引言 “文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向.”(教育部,2018:4)它是义务教育阶段英语课程总目标的重要内容之一,也是英语学科核心素养的重要组成部分.把文化意识列为英语学科四大核心素养之一,旨在引导教师除了关注英语语言知识与技能的传授,还要注重对文化意识的培养.文化意识的培养有利于学生更好地理解语言和得体地使用语言,帮助学生形成语言综合运用能力.
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2020年第5期51-55,共5页
English Teaching & Research Notes
基金
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题"基于区域初中英语学科‘大教研’的城乡义务教育一体化发展研究"(2019JK13-L086)的阶段性研究成果。
