摘要
随着《教育信息化2.0行动计划》的发布,智慧课堂成为当前基础教育领域的"热词"之一。智慧课堂究竟是什么?它与我们传统的课堂究竟有哪些不同?对此,笔者做了一些探索。智慧课堂教学模式将智慧课堂中的人(教师、学生)与技术有机关联,它区别于传统课堂教学模式,以学生智慧发展为宗旨,关注智能化技术对学生的作用,致力于构建理想形态的智慧课堂[1]。纵观各类智慧课堂教学模式,哪些是符合我们教学实际的,笔者从两个方面进行了探索。
出处
《中国教师》
2020年第6期66-67,共2页
Teacher’s Journal
