基于统编初中语文教材的作文教学策略被引量：1

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摘要统编初中语文教材有其自身的特点,所以,在指导学生作文学习的时候,要从教材的特色出发,充分利用教材在写作方面的资源,贯彻教材的基本理念,让学生能够结合教材的内容,高效地完成习作训练活动,提高学生写作水平,让教材的作用充分发挥出来。

作者迟皓文

机构地区吉林省集安市教师进修学校

出处《中国校外教育》 2020年第18期96-96,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词初中语文作文教学统编教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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