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高职院校"90后"辅导员职业生涯规划的思考被引量：1

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摘要对于生源较为复杂的高职院校而言,"90后"辅导员作为教师队伍中的有生力量,其职业生涯发展会对高职院校思想政治教育事业的发展产生重大影响."90后"辅导员往往面临着自身思想政治教育理论水平不足、学生工作经验缺乏、发展方向迷茫等工作困境,制约其职业生涯发展.因此,高职院校制定相关政策引导"90后"辅导员科学规划职业生涯的发展轨迹,具有重要意义.

作者陈铁友

机构地区武汉船舶职业技术学院

出处《艺术科技》 2019年第18期140-140,145,共2页 Art Science and Technology

关键词高职院校 "90后"辅导员工作困境职业生涯规划

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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