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基于“三微”视角下高校辅导员工作思路的探索

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摘要作为高校辅导员应该以立德树人作为工作的根本任务,把管理学生的理念转化为服务学生。将帮助学生成长作为辅导员职业生涯的工作理念。引导学生主动地自我认知、自我成长,从而帮助学生养成良好道德品质和行为习惯。形成以学生为本、对学生负责、为学生服务、助学生成才的服务理念。

作者张海霞

机构地区长春工程学院

出处《国际公关》 2020年第2期210-210,共1页 PR Magazine

关键词立德树人服务学生自我认知自我成长

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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