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全民阅读视角下少年儿童阅读的现状与对策被引量：1

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摘要阐述了少年儿童阅读的作用以及少年儿童阅读的现状;结合实践论述了激发少年儿童阅读兴趣的路径,提出了提升少年儿童阅读兴趣和阅读能力的举措。

作者武霞

机构地区铁岭市图书馆

出处《图书馆学刊》 2020年第3期97-101,共5页 Journal of Library Science

关键词全民阅读少年儿童阅读对策

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

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