摘要
培育具有工匠精神的高职旅游人才,是新时代高职旅游教育和旅游行业的发展的客观要求。当前高职旅游教育工匠型人才培育存在诸多问题。在产教融合背景下,应通过完善育人机制,保障各参与者切实履责;塑造育人氛围,注重工匠精神的培育;将工匠文化融入到人才培育体系中,加强对学生道德情操的陶冶;提高教师的素质,传承工匠精神等多种策略培育工匠型高职旅游人才。
出处
《北方经贸》
2020年第6期145-146,共2页
Northern Economy and Trade
基金
伊犁哈萨克自治州2019—2021年度教育科研规划项目(YLJYKT2019-317)。
