基于翻转课堂的语文教学策略刍论被引量：1

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摘要翻转课堂是互联网时代背景下应运而生的一种新兴教学模式,其意义在于将教与学翻转过来,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性,提高教学效率和教学质量,有利于培养学生自主学习能力和自主探究能力。运用翻转课堂开展语文教学要设置自主学习板块,设置全面互动环节,建立学生反馈机制,设立课堂监督部门。

作者顾苏婷

机构地区江苏省苏州工业园区星洲小学

出处《成才之路》 2020年第17期78-79,共2页 Way of Success

关键词翻转课堂语文教学自主学习能力教学效率教学质量

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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