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高中生物学课堂教学中合作性学习的应用及效果探讨

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摘要通过设置实验班和对照班,对传统教学和合作性学习进行了比较,探讨合作性学习在高中生物学教学中的应用及效果。

作者刘东玉

机构地区广东省博师高级中学

出处《中学生物教学》 2020年第8期38-40,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词合作性学习传统教学高中生物学教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2020年第8期

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