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信息技术支撑下的小学数学智慧教育研究——以《角的初步认识》一课为例被引量：2

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摘要信息技术的飞速发展,先进教育教学理念的大量涌入,对数学学习的价值、目标、内容及教学方式都产生了巨大的影响,智慧教育已成为现代教育发展的必然趋势。本文以《角的初步认识》一课为例,分析信息技术支撑下的课堂教学如何弥补传统教学方式的不足,以期为促进信息技术融合下的智慧课堂提供参考与借鉴。

作者刘春玲

机构地区杭州市丁蕙第二小学

出处《中小学电教（综合）》 2020年第5期66-67,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术小学数学智慧教育

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2020年第5期

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