摘要
在我国经济不断发展和政策指引下,高职学校已经开始进入转型阶段,也只有经过转型才能更适应社会发展的要求,发挥学校教育工作,更好的完成育人目标。教师实践能力是产教融合背景下学校进行转型的重要内容之一,但是我国大部分学校教师教学实践能力低下,在教学过程中只注重理论讲解而不注重实际操作。对此,本文将进行简要探讨,论述产教融合背景下提升教师实践能力的重要性和当前教师实践能力培养现状,并提出相应的意见帮助学校提高教师实践能力。
出处
《现代商贸工业》
2020年第22期74-75,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点项目资助“基于产教融合,校企合作的高职电子信息类人才培养模式的研究与实践”(162074)
重庆市教育科学“十三五”规划课题一般项目资助“基于产教融合的高职教师职业能力发展研究”(2017-GX-409)。
