科学生活化教学策略的运用分析

下载PDF

导出

摘要科学是一门与生活联系非常紧密的学科,这也就意味着小学老师的科学教学工作要与小学生的生活联系起来,要以生活化的教学方式对小学生进行科学教学。本文就小学科学生活化教学策略的运用,进行了相关分析与研究,探讨了小学科学生活化教学的方法,以期促进学生的全面发展。在小学科学教学中,生活化的教学有两大作用。

作者张帼英

机构地区渭源县路园镇路园小学

出处《小学科学》 2020年第7期68-68,共1页 Science

关键词小学科学生活化教学科学教学小学老师生活化的教学运用分析小学生学生的全面发展

小学科学

2020年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...