期刊文献+

试论教育中的自由精神及其培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 人是教育的中心和出发点,也是教育的目的和归宿。人应当是自由的、自由发展的。一切教育的关键,就在于使人成为自由的存在者和自由的发展主体。自由在知识学习、创造力的培养和德性形成与发展方面,都有重要作用。培养自由精神,是使人成为完整之人的根本。教育要超越功利,超越制控,让学生在实践中培养自由的能力,成为有健全人格的人。
出处 《文教资料》 2020年第11期77-78,共2页
基金 盐城工学院党建工作与思想政治教育研究会2020年课题(MKS202006)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部