摘要
系统能力培养是计算机相关专业学生培养的大势所趋,结合硬件课程的特点对相关课程进行研究分析,建立模块化的教学体系可以被认为是切实实行硬件课程群改革的有效手段。
出处
《科技视界》
2020年第16期28-29,共2页
Science & Technology Vision
基金
安徽省重大教学研究项目“新工科背景下面向产业升级的软件工程专业人才培养模式研究”(2018jyxm1449)
安徽省教育厅精品线下开放课程“操作系统原理”(2019kfkc158)
安徽新华学院一般教研项目“基于PDCA的计算机专业双语教学的实践与研究”(2019jy029)
安徽省一般教学研究项目“虚拟仿真技术在计算机系统能力培养中的作用研究”(2018jyxm1072)。
