学术评价应回归初心

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摘要从知识、时间和价值三个维度着眼,促进学术期刊评价与学术论文评价协同转向SCI论文的发表提升了中国科学研究的国际影响力,加强了我国在科学研究方面的国际交流与合作。但同时,发表数量、引用频次、影响因子等核心指标也广泛植根于各类学术评价中,形成"SCI至上"的论文崇拜。这种行为实质上偏离了科研活动的本质追求,偏离了学术初心。

作者郭东明

机构地区不详

出处《教书育人（高教论坛）》 2020年第6期1-1,共1页

关键词中国科学研究 SCI论文学术期刊评价学术评价科研活动引用频次影响因子国际交流与合作

分类号 G322 [文化科学]

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