摘要
2020年初,在举国抗击新型冠状病毒肺炎疫情的背景下,教育教学工作转向线上开展。信息技术对解决我国教育教学发展中面临的瓶颈问题具有重大意义,它可打破传统课堂教学的时空局限,扩大教学中资源数据的共享范围,对提高教学效率、培养创新人才都有明显的促进作用。在当前信息技术迅猛发展的背景下,线上教学已经逐步趋于稳定化和常态化。为满足当代学生的个性化需求,混合式教学已成为趋势(阿尼2017)。翼课网人工智能加持下的英语教学模式帮助英语课堂实现线上、线下,课内、课外的完美结合(张进2019)。根据近一年开展翼课网加持下的Pad创新班初中英语教学的经验。
出处
《英语教师》
2020年第10期182-183,189,共3页
English Teachers
