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重大疫情背景下推进“‘更儿童’的教育”实践探索

Promotion of the Practices of“Children-centered Education”in the Context of Major Epidemics

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摘要重大疫情为"‘更儿童’的教育"提供"在场教育实验"的特殊机会。为满足儿童发展个性化需要,"更儿童"推行家园联动模式,深挖一日生活育人价值,深化感恩教育,激励幼儿自主实践等特殊的线上指导活动,让教育更加适合儿童的身心发展规律。

作者苏艳红 Su Yanhong

机构地区山东省东营经济技术开发区景苑幼儿园

出处《中小学校长》 2020年第5期37-39,42,共4页 Primary and Secondary School Principals

关键词重大疫情 “更儿童”的教育家园联动模式居家学习生活 “在场教育实验”

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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中小学校长

2020年第5期

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