期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向来华留学生讲好“中国故事”
被引量:
12
原文传递
导出
摘要
党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中多次提到讲好中国故事、传播好中国声音。高校是中外文化交流的重要平台,应切实担负起讲好中国故事、传播好中国声音的重要职责。2019年,共有来自202个国家和地区的近40万名各类来华留学人员在我国的811所高校、科研院所和其他教学机构中学习。
作者
刘利
机构地区
北京语言大学
出处
《北京教育(高教)》
2020年第5期6-6,共1页
Beijing Education
关键词
中外文化交流
来华留学生
系列重要讲话
讲好中国故事
党的十八大以来
科研院所
来华留学人员
传播
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
118
引证文献
12
二级引证文献
32
同被引文献
118
1
雷佳.
“讲好中国故事”背景下大学英语教育中国文化失语现象及对策研究[J]
.作家天地,2020,0(5):47-48.
被引量:3
2
涂艳群.
文化自信视阈下面向来华留学生的中国文化传播体系构建研究[J]
.文化创新比较研究,2019,3(36):33-34.
被引量:2
3
刘军胜.
讲好中国故事 传播好中国声音 应注重加强宣传思想文化品牌建设[J]
.北京教育(德育),2021(12):21-27.
被引量:1
4
李娜.
芯原的中国故事[J]
.IT经理世界,2005(23):60-62.
被引量:1
5
赵金铭.
对外汉语教材创新略论[J]
.世界汉语教学,1997,11(2):54-61.
被引量:113
6
顾曰国.
奥斯汀的言语行为理论:诠释与批判[J]
.外语教学与研究,1989,21(1):30-39.
被引量:123
7
刘珣.
新一代对外汉语教材的展望——再谈汉语教材的编写原则[J]
.世界汉语教学,1994,8(1):58-67.
被引量:74
8
李辉.
外国人眼中的中国故事戴维斯走在南京路──街上的革命之一[J]
.寻根,2000(1):44-51.
被引量:1
9
吴成年.
对外汉语教学的中国现代文学课规范化之研究[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2006,4(3):81-85.
被引量:9
10
方绪军.
CEFR对汉语测试研发的启示[J]
.世界汉语教学,2007,21(2):136-143.
被引量:19
引证文献
12
1
张佳佳.
浅议来华留学生对中国文化的习得与对外传播[J]
.汉字文化,2021(4):70-71.
被引量:1
2
冉宪达.
试论高校如何对留学生讲好中国故事[J]
.国际汉语文化研究,2023(1):166-176.
3
王晓岚.
来华留学生中国国情教育的探索与实践[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2021,33(1):78-81.
被引量:6
4
吕芳丽,沈继龙.
新型冠状病毒肺炎疫情下对医学留学生人体寄生虫学教学的思考[J]
.中华医学教育杂志,2021,41(6):504-508.
被引量:5
5
李芷任,柴丹娜,王偲婉玥.
汉教专业师生对中英双语中国故事认知及教学实况调研[J]
.环球首映,2021(9):187-188.
6
郭风岚.
论国际中文教材资源建设理念[J]
.国际汉语教学研究,2021(3):46-52.
被引量:15
7
刘兴涛.
面向来华留学生的“中国与世界”课程探析[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),2022,24(1):77-83.
被引量:1
8
唐莉蓉,邓岳.
基于来华留学生的中华文化对外传播策略研究--以泸州老窖窖池文化为例[J]
.酿酒,2022,49(4):28-31.
被引量:1
9
田佳良.
TPRS教学法促进中国话语传播的研究[J]
.英语广场(学术研究),2022(33):79-82.
10
张拥航.
国际中文教育中的文学教学资源发展现状[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2023,36(6):63-73.
被引量:2
二级引证文献
32
1
张颂.
非学历来华留学生语言文化融合课程构建[J]
.山西能源学院学报,2022,35(4):62-64.
2
黄羽乔.
国际中文教育引入《四块玉·闲适》第二首探析[J]
.汉字文化,2024(11):95-97.
3
施静,温嘉仪,姜赫,李欣雨,江璟昳.
“速”材“教”融——连接主义视域下《中国当下》多模态国际中文教材建设构想[J]
.汉字文化,2023(6):82-84.
4
魏胜强.
来华留学生法治教育研究[J]
.铁道警察学院学报,2021,31(2):110-120.
被引量:3
5
邵伟,陶芸,王维,刘淼,沈际佳,沈继龙.
新医科建设背景下人体寄生虫学教学改革策略研究[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2021,42(20):1816-1820.
被引量:6
6
郭晶,吴应辉,谷陵,周雳,侬斐,马佳楠,崔佳兴,董晓艳.
国际中文教育数字资源建设现状与展望[J]
.国际汉语教学研究,2021(4):86-96.
被引量:27
7
王丹.
英语翻译教学中的民族文化输出能力培养[J]
.产业与科技论坛,2022,21(5):131-132.
被引量:1
8
姬文晨,蒋婉婷,李萌,刘凯,姬乐,马兴.
基于移动平台的SPOC教学模式在留学生本科教学中的应用探讨[J]
.中国医学教育技术,2022,36(2):190-194.
被引量:7
9
赵雨,吴应辉.
柬埔寨中文教育发展报告(2019)[J]
.国际汉语教学研究,2022(1):33-44.
被引量:3
10
梁霞.
构建以产出为导向的中国文化和国情教学模式的新思路——以美国大学高年级中文课教学为例[J]
.国际汉语教学研究,2022(2):16-24.
被引量:2
1
陈越,倪露学.
江苏高校留学生管理效能提升策略的研究——以南通大学为例[J]
.现代交际,2020,0(4):32-33.
被引量:4
北京教育(高教)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部