《湖心亭看雪》教学设计

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摘要【设计说明】义务教育初中学段语文新课标要求教师"根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成"。而自读课文的教学更应该体现课程基本理念。《湖心亭看雪》是统编版九年级上第三单元的一篇自读课文。本文只有160个字,没有偏拗之处,易于学生自学。

作者王双利

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第

出处《语文教学与研究》 2020年第12期130-131,共2页

关键词自读课文课程基本理念学生自学《湖心亭看雪》自由表达设计说明语文新课标教学设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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