基于工作过程的婴幼儿健康促进与管理课程开发

Curriculum Development of Infant Health Promotion and Management Based on Work Process

下载PDF

导出

摘要基于幼儿发展与健康管理专业岗位需求,开发具有幼儿发展专业特色和人文元素的综合课程婴幼儿健康促进与管理,并实施任务驱动、标准化病人结合反馈性任务报告教学法,培养专业知识好、人文素养高、服务意识强的幼儿发展专业应用型人才。

作者孙自红刘淑霞 Sun Zihong;Liu Shuxia

机构地区漯河医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2020年第11期37-38,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2018年河南省医学教育研究课题(Wjlx2018166) 漯河医学高等专科学校教育教学改革重点研究项目(2019-LYZJGZD003)。

关键词工作过程幼儿发展与健康管理婴幼儿健康促进与管理课程开发

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献5

1孙自红,苏会港,刘桂阳,赵雪柯,朱慧敏,刘淑霞.标准化病人结合反馈性任务报告在助产学模拟教学的应用[J].护理学杂志,2019,34(23):8-11. 被引量：21
2金华,成涛.学生标准化病人应用于人文护理课程教学的效果分析[J].重庆医学,2018,47(8):1137-1140. 被引量：30
3赖满瑢.高职院校幼儿发展与健康管理专业课程设置探究[J].西部素质教育,2019,5(5):210-211. 被引量：5
4张童童.高职医学院校幼儿发展与健康管理专业课程设置初探[J].卫生职业教育,2020,38(1):17-19. 被引量：4
5付奎亮.高职幼儿发展与健康管理专业社会需求调查分析[J].南京广播电视大学学报,2019,0(2):32-37. 被引量：4

二级参考文献28

1张燕燕,许培斌.儿童健康管理现状与展望[J].中国儿童保健杂志,2012,20(5):424-426. 被引量：25
2吴丽珍.人类发展生态学视野下的幼儿教师专业发展探究策略[J].福建基础教育研究,2012(9):93-95. 被引量：3
3李聪睿,梁小娟.试论幼儿高等师范专科学校学前教育专业建设[J].湖南科技学院学报,2012,33(11):177-178. 被引量：3
4陈丽霞,李爱民,金胜姬.人文护理课程教学中引入学生标准化病人的探讨[J].护理研究（下旬版）,2013,27(11):3830-3831. 被引量：11
5陈顺萍,林翔,何菲.高职助产专业实训指导团队的建设与实施[J].护理学杂志（外科版）,2014,29(1):59-61. 被引量：10
6王梦玉,周英,朱亚丽,李春英.学生标准化病人与高仿真模拟人相结合在内科护理学实践教学中的可行性探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2014,35(1):118-119. 被引量：10
7邓开玉,王桂敏,苑芯瑕.高职高专院校助产学实训教学现状及对策[J].中华护理教育,2015,12(3):194-196. 被引量：12
8林辉,刘云.标准化病人在《护理学基础》教学中的应用研究进展[J].齐鲁护理杂志,2016,22(4):51-52. 被引量：23
9王凤华,石统昆,谢宏,王敏.标准化病人在临床医学专业学生沟通能力评价的应用研究[J].医学理论与实践,2016,29(10):1392-1393. 被引量：19
10陈桂兰,魏大琼,龙春花,姚礼春,易代碧,张潇.教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用与效果[J].护理管理杂志,2016,16(10):704-706. 被引量：35

共引文献56

1文艳红,赵天霞,唐智菊,陈瑶.基于标准化病人的情景模拟教学在本科实习护生临床思维能力培养中的应用研究[J].智慧健康,2021,7(33):192-194. 被引量：5
2张媛.幼儿发展与健康管理专业建设探究——以五年高职学校专业发展为例[J].新智慧,2021(7):35-36.
3金顺燕.高职幼儿发展与健康管理专业课程设置探究[J].创新创业理论研究与实践,2020(13):80-81.
4罗昭录,冯智慧.220kV大型瓷套坯体开裂的原因分析与对策[J].电瓷避雷器,2000(1):24-25. 被引量：2
5张建,杨晓荣,刘达兴.标准化病人在心血管外科临床教学中的价值初探[J].中国继续医学教育,2018,10(20):16-19. 被引量：2
6陈晓丽.教师标准化病人在呼吸内科护理临床教学中的应用研究[J].中国卫生产业,2018,15(26):118-119. 被引量：10
7刘海丽,刘素青,曾志萍,宋巧玲.学生标准化患者在医学本科生综合技能训练考核中的应用分析[J].中国医学创新,2018,15(31):137-140.
8管雪梅,王立明.理论与实践的互鉴互进--2010年以来护理人文关怀教育相关文献综述[J].卫生职业教育,2018,36(23):30-32. 被引量：2
9何红丽.高职护理专业学生标准化病人培训存在的问题及对策[J].卫生职业教育,2019,37(10):76-78. 被引量：4
10孙伟铭,董香丽,于国华,帅浪.标准化患者模拟联合微格教学法在康复治疗学专业学生临床带教中的应用[J].中国康复理论与实践,2019,25(6):740-744. 被引量：50

1孙自红,苏会港,刘桂阳,赵雪柯,朱慧敏,刘淑霞.标准化病人结合反馈性任务报告在助产学模拟教学的应用[J].护理学杂志,2019,34(23):8-11. 被引量：21
2彭厚文.解密:中共七大为何会五次延期?(匕)[J].人生与伴侣（综合版）,2020,0(1):78-80.
3段晓冉.探析新媒体传播环境下的影像叙事特征[J].参花（下）,2020(2):63-63.
4翟岩.网络化时代社会权力结构的变迁与重构[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2020(3):111-116. 被引量：13

卫生职业教育

2020年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于工作过程的婴幼儿健康促进与管理课程开发

参考文献5

二级参考文献28

共引文献56

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史