摘要
随着社会的发展,越来越多的高校对计算机基础课程教学越来越重视,针对目前教学中存在的不足,通过对微课教学的研究及优势分析,提出基于微课新形式信息化的高校计算机基础课程的教学模式,且将微课教学与传统教学相结合,采用微课作为教学的补充模式,使微课成为课堂教学有效的、有益的补充,从而提高教学效果。
出处
《信息记录材料》
2020年第3期118-119,共2页
Information Recording Materials
基金
海南省高等学校教育教学改革项目,课题项目名称:微课课程在高等学校计算机基础教学中的应用研究项目编号:HNJG2016-43。
