摘要
班级是学生工作的基础组织机构,是落实立德树人、以文化人中心任务的根本堡垒。文章从高校班级文化建设的角度入手,以团队建设为导向,分别从加强班主任培训与管理、构建活动育人模式、打造班级核心团队、践行项目育人模式、注重参加学科专业竞赛、加强传统文化教育六方面提出了班级文化建设的具体对策。在高校学生管理和教育工作中,应注重引入企业团队管理和教育模式,借鉴其先进理念和有效措施,充分联动校内外资源,进一步推进管理育人、服务育人,为落实立德树人根本任务提供根本保障。
出处
《戏剧之家》
2020年第15期142-143,共2页
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基金
“首届云南省高校辅导员名师工作室培育对象”阶段性研究成果
2019年度云南省教育厅学生资助管理科学研究基金专项任务项目阶段性研究成果,项目编号:XSZZ1918。
