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初中英语混合教学模式中在线教学平台的辅助应用研究——以江苏省常州市为例

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摘要 "互联网+"时代促进了初中英语教学模式改革。传统课堂教学已经无法满足英语新课标及学生的实际需求,各类在线教学平台应运而生。为了顺应"互联网+"时代教育变革的浪潮,充分发挥新生事物在初中英语教学中的优势,本文以江苏省常州市为例,对初中英语混合教学模式中在线教学平台的辅助应用现状进行实地考察、调查与访谈,找出目前存在的问题,结合实际情况提出相应对策建议。

作者沈嘉敏

机构地区扬州大学外国语学院

出处《文教资料》 2020年第9期238-240,共3页

基金 2018年江苏省大学生创新创业训练计划项目(201811117063Y).

关键词互联网+ 在线教学平台初中英语对策与建议

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育技术学]

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