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基于项目的STEM教学模式在数字电路课程教学中的应用被引量：1

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摘要为了促进数字电路课程教学效率的提高,文章首先对STEM教学模式进行了概述,接着提出了基于项目的STEM教学模式在数字电路课程中应用的具体策略,包括教学目标设计、教学任务的实施、教学过程及效果评价。

作者刘丽萍

机构地区宁夏大学

出处《西部素质教育》 2020年第9期205-206,共2页 Western China Quality Education

基金宁夏大学2018年教改项目“电子信息类创新型人才实践能力阶梯培养模式的改革与实践”(编号:NXDX2018012)。

关键词 STEM教学模式数字电路课程教学效果评价

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2020年第9期

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