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基于精益创业理念的传感器与检测技术课程教学改革策略

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摘要文章首先分析了精益创业理念与传感器与检测技术课程的联系,然后阐述了传感器与检测技术课程教学存在的问题,最后提出了基于精益创业理念的传感器与检测技术课程教学改革策略,包括突出基础、开放性探索、案例式教学三个方面。

作者经本钦

机构地区桂林航天工业学院

出处《西部素质教育》 2020年第9期167-168,共2页 Western China Quality Education

基金桂林航天工业学院教学改革研究项目“融合创新创业教育的传感器与检测技术课程改革研究与实践”(编号:2018JB09)。

关键词精益创业理念传感器与检测技术课程教学案例式教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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